Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение –
детский сад № 276
620062, г. Екатеринбург, пр. Ленина, 68В, ул.Малышева 107А ,(343)375-27-98, e-mail:detcad276@mail.ru
ОТЧЕТ о результатах самообследования
за 2025 год
В соответствии с п.3 ч.2 ст.29 Федерального закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации» и Приказами Министерства образования и
науки РФ: от 10.12.2013г. № 1324 «Об утверждении показателей деятельности
образовательной организации, подлежащей самообследованию» от 14 июня 2013г. №
462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной
организацией» от 14.12.2017г. «О внесении изменений в Порядок проведения
самообследования
образовательной
организацией,
утвержденный
приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013г. № 462
МБДОУ- детский сад № 276 проведено самообследование деятельности. Полученные
результаты обобщены и сформированы в отчет.
Аналитическая часть
На основании проведенного самоанализа деятельности Муниципального
бюджетного дошкольного образовательного учреждения - детский сад № 276
установлено следующее:
Наименование
Муниципальное
образовательной
бюджетное
организации
дошкольное образовательное учреждение детский сад № 276
Краткое
наименование
организации
Руководитель,
приемные дни
Заместитель
заведующего по
ВМР
Заведующий
хозяйством
Адрес
организации
МБДОУ – детский сад № 276
Дунаева Светлана Николаевна, Понедельник
с 07.30 – 09.30
Вторник
с 09.00 – 13.00
Среда
с 15.00 – 18.00
Четверг
с 09.00 – 13.00
Шешукова Ксения Витальевна
Афанасьева Ольга Вячеславовна
Юридический: 620062, г. Екатеринбург, пр. Ленина, 68 – В
Фактический: 620062, г. Екатеринбург, пр. Ленина, 68 – В
620062, г. Екатеринбург, ул. Малышева 107–А
620062, г. Екатеринбург, ул. Генеральская, 12
(343) 375 – 27 - 98
e-mail: detcad276@mail.ru , сайт: http://276.tvoysadik.ru
Телефон, факс
Адрес
электронной
почты, сайт
Местонахождени Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
е
№ 276 имеет 3 здания,
расположенных в Кировском районе г. Екатеринбурга, микрорайон
Центральный.
Два здания – типовой проект детского сада,
третье – на 1 этаже жилого дома.
Остановка транспорта «Уральский федеральный университет»,
автобус № 61,27, 50, 54 маршрутные такси № 082, 054, трамвай №
23,13,15, 8
остановка «Гагарина»
Лицензия
Выдана Министерством общего и профессионального образования
Свердловской области от 11.02.2011 г., № Л035-01277-66/00196291
Учредитель
Учредителем МБДОУ от имени муниципального образования «город
Екатеринбург» является Департамент образования Администрации
города Екатеринбурга.
Директор Департамента образования Администрации города
Екатеринбурга – Гумбатова Инна Владимировна
Местонахождение Учредителя: 620014, г. Екатеринбург,
пр. Ленина, 24а.
Дата создания
Режим работы
Тип учреждения
Вид учреждения
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
- детский сад № 276 открыт в 1960 году. Здание, двухэтажное с
централизованным отоплением, водоснабжением и канализацией по
адресу пр. Ленина, 68 – В.
Второе здание открыто в 1959 году. Здание, двухэтажное с
централизованным отоплением, водоснабжением и канализацией,
после капитального ремонта 2011 г. по адресу ул.Малышева 107–А
Третье здание на 1 этаже жилого дома по адресу ул. Генеральская, д.
12.
МБДОУ – детский сад № 276 работает в режиме пятидневной недели
с пребыванием детей в течение 10,5 часов (с 07.30 до 18.00), исключая
выходные и праздничные дни.
Дошкольное бюджетное образовательное учреждение
Детский сад
Дошкольное учреждение является юридическим лицом, образованным в соответствии
с законодательством Российской Федерации.
Вывод. МБДОУ - детский сад № 276 зарегистрировано и функционирует в
соответствии с нормативными документами в сфере образования Российской
Федерации. Нормативно-правовое обеспечение функционирования дошкольного
учреждения включает взаимосвязанные документы, регламентирующие структуру,
задачи и функции учреждения, организацию его работы, права и обязанности,
ответственность руководителя и работников дошкольного учреждения.
Координация деятельности аппарата управления строится на основе должностных
обязанностей, мероприятий годового плана при условии тесного взаимодействия со
следующими организациями:
1. Департамент образования
Администрации г. Екатеринбурга - нормативное правовое обеспечение, учредитель.
2. Управление образования Кировского района Департамента образования
Администрации г. Екатеринбурга – комплектование, аттестация педагогических
кадров.
3. МБУ «Центр бухгалтерского и материально-технического обеспечения»
Кировского отдела образования - материально - техническое оснащение
4. МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»- повышение квалификации,
переподготовка педагогических кадров.
5. Центр «Радуга» - участие в ПМПК (комплектование детей на логопункт).
Показатели деятельности образовательного учреждения систематически по графику
размещаются на сайтах в сети Интернет – по мере получения информации www.bus.gov.ru
, ежемесячно в автоматизированной системе «Управление энергетической
эффективностью
города
Екатеринбурга»,
ежемесячно
в
межведомственной
государственной системе Свердловской области АСУ «Энергоплан», ежеквартально
размещается регламентированная отчётность в системе АРМ (федеральная форма), на 30
число каждого месяца в КПМО.
Работа с кадрами по вопросам аттестации и повышения квалификации заносится в
автоматизированную систему КАИС ИРО (ответственное лицо заместитель заведующего
по ВМР Шешукова К.В.).
В течение учебного года всё делопроизводство велось в соответствии с утверждённой
номенклатурой дел (издавались приказы, утверждалось штатное расписание,
оформлялась документация групп, учреждения).
Вывод: управление деятельностью ДОУ по реализации основной образовательной
программы оптимально. Результаты имеют открытый характер, доступны общественности
через сеть Интернет, соответствуют требованиям законодательства РФ.
В МБДОУ № 276 функционирует 8 групп общеразвивающей направленности(1,57лет), (10,5 часовое пребывание), Общее количество детей: 191.
Оценка образовательной деятельности. Образовательная деятельность в МБДОУ осуществляется
в группах общеразвивающей направленностей на государственном языке Российской
Федерации. Участниками образовательного процесса являются воспитанники в возрасте от 1,5 до
7 лет, их родители (законные представители), педагогические работники МБДОУ. Порядок
регламентации и оформления отношений между ними определяется нормами действующего
законодательства Российской Федерации и локальными актами МБДОУ. Образовательная
деятельность в МБДОУ в 2024 учебном году осуществлялась в соответствии со следующими
нормативно-правовыми документами, регулирующими отношения в сфере образования: Образовательная деятельность в Детском саду организована в соответствии с Федеральным
законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС
дошкольного образования. С 01.01.2021 Детский сад функционирует в соответствии
с требованиями СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», а с 01.03.2021 —
дополнительно с требованиями СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования
к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания».
- Уставом МБДОУ. Деятельность детского сада регламентируют следующие локальные акты: Календарный учебный график; - Учебный план; - Расписание занятий.
Образовательная деятельность ведется на основании утвержденной образовательной
программы дошкольного образования (ОП ДО), которая составлена в соответствии с
Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС
ДО), Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО)
и санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
Дошкольные группы
Название
Возрас
т
Колич
ество
детей
Направление
Группа раннего возраста
«Самоцветы»
1,5-2
12
Общеразвивающей
направленности
Группа раннего возраста
«Звездочки»
2-3
32
Общеразвивающей
направленности
Младшая группа
3-4
26
Общеразвиваю
щей
направленности
4-5
25
4-5
15
Общеразвиваю
щей
направленности
Компенсирующ
его вида
5-6
29
Общеразвиваю
щей
направленност
и
Подготовительная группа «Бусинки»
6-7
23
Общеразвиваю
щей
направленност
и
Подготовительная
к школе группа
6-7
29
Общеразвиваю
щей
направленност
и
Средняя группа
Средняя группа
компенсирующего вида
Старшая группа
«Лучики»
«Веселая
семейка»
«Смешарики»
«Знайки»
«Солнышко»
- количество и соотношение возрастных групп детей в МБДОУ определяется Учредителем.
Режим дня предусматривает:
- четкую ориентацию на возрастные, физические и психологические возможности детей;
- опору на индивидуальные особенности детей, что проявляется в подвижном определении
времени сна и прогулки, строгом соблюдении интервалов между приемами пищи;
- наличие целесообразного соотношения организованной взрослыми и самостоятельной детской
деятельности, двигательной и интеллектуальной активности детей, соблюдение объема
непосредственно образовательной деятельности детей.
В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводятся
физкультурные минутки. Перерывы между периодами
непрерывной
образовательной
деятельности - не менее 10 минут.
Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться
во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность составляет не более 25 - 30
минут в день.
Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и
умственного напряжения детей, организуется в первую половину дня.
Продолжительность непосредственно образовательной деятельности детей:
- 2-го года жизни – не более 8-10 минут,
- 3-го года жизни – не более 8-10 минут,
- 4-го года жизни – не более 15 минут,
- 5-го года жизни – не более 20 минут,
- 6-го года жизни – не более 25 минут,
- 7-го года жизни – не более 30 минут.
Интервалы между непосредственно образовательной деятельностью – не менее 10 минут.
В МБДОУ организовано трехразовое питание на основе примерного 10-дневного меню. В меню
представлены разнообразные блюда. Между завтраком и обедом дети получают соки или фрукты.
Питание детей организовано с учётом следующих принципов: выполнение режима питания;
калорийность питания, ежедневное соблюдение норм потребления продуктов; гигиена приёма
пищи; индивидуальный подход к детям во время питания; правильность расстановки мебели.
Ежедневно для контроля за организацией в соответствии с требованиями санитарных
правил качественного и безопасного горячего питания воспитанников в ДОУ проводится
бракераж и делается запись в журнале бракеража готовой продукции.
Оценку качества готовых блюд, кулинарного изделия осуществляет бракеражная комиссия.
Выдача готовой пищи осуществляется только после проведения данного контроля.
Безопасность
В целях обеспечения безопасности воспитанников и сотрудников здания оборудованы
тревожной кнопкой (КТС), системой пожарной сигнализации, оповещения людей о пожаре и
управления эвакуацией (АУПС), что позволяет своевременно и оперативно принять меры в случае
возникновения чрезвычайной ситуации. Имеются планы эвакуации, назначены ответственные лица
за безопасность. Входы на территорию образовательной организации оборудованы контрольнопропускной системой - домофоном. Организована круглосуточная охрана территории МБДОУ.
Установлено видеонаблюдение по всему периметру зданий.
Вывод: Состояние зданий и территорий соответствует противодиверсионным и
противопожарным требованиям. Условия труда для сотрудников и жизнедеятельности детей
безопасны.
Условия осуществления образовательного процесса
1. Кадровое обеспечение
В 2025 году в учреждении количество педагогических работников составляло 13 человек (из
них: специалистов - 6 (музыкальный руководитель-2, учитель – логопед-3, инструктор по
физической культуре-1), воспитатели – 7.
1. Уровень образования ПР:
- высшее педагогическое образование – 13/100%;
2. Распределение по стажу педагогической деятельности:
- от 2 до 5лет – 1/ 7%;
- от 5 до 10 лет– 5/35%;
- от 10 до 20 лет – 5/35 %;
- от 20 до 30 лет – 2/14 %;
- свыше 30 лет – 0/0%.
Все педагогические работники имеют педагогическое образование.
Наблюдается общая тенденция омоложения педагогических кадров:
Вывод: детский сад укомплектован педагогическими кадрами в соответствии со штатным
расписанием на 100%. 100% педагогического состава в течение года была стабильна.
Показатели аттестации педагогических работников
Таблица 1
Имеющих
1КК
Всего педагогических
работников
Имеющих аттестацию
Имеющих
Соответствие
ВКК
занимаемой
должности
Количество не
аттестованных
педагогических
работников
(указать причины,
(% от общего количества
педагогических
работников)
Всего: 13 человек
9
1
2
1 человек
(7 %) стаж
работы
в
должности менее двух
лет
Процесс аттестации в МБДОУ носит планомерный, успешный и целенаправленный характер. Это
позволяет формировать высокий квалифицированный кадровый состав и обеспечивать социальную
защищенность педагогов путем дифференциации оплаты труда. Процент педагогов, не имеющих
категории, определяет прогноз повышение профессионального мастерства педагогов на последующий
период работы в МБДОУ.
Вывод: всего аттестовано 90 % от общего числа педагогических работников.
Одним из условий эффективности работы дошкольного учреждения является непрерывное
повышение профессионального уровня руководящего и педагогического состава.
В течение 2025 года прошли повышение квалификации:
Ф.И.О.
Клячина
Анастасия
Валерьевна
Дата курсов
23.10.202511.11.2025
Тема курсов
«Организационнометодические
сопровождение
педагогических
работников
дошкольной
образовательной
организации»
Обучающая организация
«Уральский
государственный
педагогический
университет»
22.03.2025
«Организация
взаимодействия
детского сада с
родителями
(законными
представителями) в
контексте реализации
Федеральной
программы и
обновленного ФГОС
ДО» (24 часа)
«Организация
взаимодействия
детского сада с
родителями
(законными
представителями) в
контексте реализации
Федеральной
программы и
обновленного ФГОС
ДО» (24 часа)
«Физическое
воспитание и
формирование правил
здорового образа
«Екатеринбургский Дом
Учителя»
Савельева Алла
Сергеевна
22.03.2025
Модина Анастасия
Андреевна
14.10.202524.10.2025
«Екатеринбургский Дом
Учителя»
АНО ДПО «ИГУКС»
жизни у детей
дошкольного возраста
в условиях
реализации ФГОС»
В результате прохождения курсовой подготовки у педагогических работников повысился:
- уровень мотивации к преобразованию профессиональной педагогической деятельности;
- способность выйти на уровень в решении педагогических ситуаций; к постановке вариативных и
комплексных целей профессионально-педагогической деятельности и поиску способов их решения
посредством планирования педагогических задач;
- способность к освоению новых профессиональные компетенций, обновлению форм и методов
педагогической деятельности;
- умению анализировать собственную профессионально-педагогическую деятельность и
перестраивать ее на основе освоения новой учебной полученной информации.
Вывод: в соответствии с перспективным планом повышения квалификации ПР на 2025 год прошли
курсовую подготовку 3 человек (20%) от общего числа педагогических работников.
Участие педагогических работников и воспитанников в конкурсном движении
за 2025 год
Январь, 2025
Новогодний архипелаг творчества
Победители 3 воспитанника «Остров Андреева А.В.
Стихов» Гран-При, победитель
Январь, 2025
Городской
проект
«Внучатадошколята-2025»
Городской конкурс « Полезные
привычки моей семьи», 1 место
Городской фестиваль «Здоровье-2025»
(участники)
Районный конкурс «Музыкальный
калейдоскоп» , 1место
Областной Фестиваль-конкурс «Сыны
России»
Лауреат 2 степени
Городская
патриотицеская
акция
«Лента Победы»
Март, 2025
Апрель, 2025
Апрель, 2025
Апрель, 2025
Май, 2025
Сентябрь,
2025
Ноябрь, 2025
Ноябрь, 2025
Демецкая Л.К.
Демецкая Л.К.
Модина А.А.
Андреева А.В.
Цуприкова А.С.
Андреева А.В.
Демецкая Л.К.
Грачева А.С.
Шешукова К.В.
Спортивное
мероприятие
«Кросс Модина А.А.
нации-2025»
Шешукова К.В.
Районный этап. Фестиваль «Униматик. Грачева А.В
Юный машиностроитель»
Городской
конкурс
«Семейный Демецкая Л.К.
марафон 2025», участие
Вывод: 50 % - 7 человек от общего числа педагогических и руководящих работников,
приняли участие в конкурсах различного уровня.
58 воспитанников – 50 % от общего числа воспитанников, без учёта воспитанников 1
младшей группы.
Вывод: МБДОУ детский сад № 276 укомплектован сотрудниками полностью. Уровень
квалификации педагогов достаточно высокий. В целом работа педагогического коллектива
МБДОУ № 276 отличается достаточной стабильностью, положительной результативностью,
для
дальнейшего
развития
МБДОУ
имеются
потенциальные
возможности
усовершенствования педагогического процесса.
Материально-техническое обеспечение.
В образовательном учреждении созданы материально-технические условия, необходимые для
реализации основной общеобразовательной программы. На территории МБДОУ есть оснащенные
площадки для прогулок. В здании оборудованы: кабинет учителя-логопеда, музыкальный зал,
методический кабинет.
Общая площадь объекта (пр. Ленина, 68 – В) – 772,2 квадратных метров, периметр
территории – 250 метров. Общая площадь объекта (ул. Генеральская, 12) - 400,6 квадратных
метров. Общая площадь обьекта (Малышева 107А)-1019,1 квадратных метров.
На территории МБДОУ оборудованы в соответствии с СанПиНом 2.4.1.3049 - 13: групповые
площадки (индивидуальные для каждой возрастной группы), огород. Для защиты детей от солнца и
осадков на территории трёх площадок (пр. Ленина, 68 – В),четырех (ул. Малышева 107А), двух (ул.
Генеральская, 12) установлен теневой навес.
Территория дошкольного учреждения в разное время выглядит по-разному. Зимой, весной,
летом и осенью педагоги создают для ребят разную среду, добавляя или убирая новые объекты
(малые архитектурные формы), конструируя и изменяя ландшафты.
Такой подход помогает воспитателям предоставлять детям возможность заниматься
различными видами деятельности: игровой, познавательно-исследовательской (песочницы),
трудовой (уход за клумбами, огородом).
По адресу пр. Ленина, 68 – В - 4 групповых помещения, в каждом помещении имеются игровое,
туалетное помещение, помещение для приёма детей. По адресу ул. Малышева 107А - 4 групповых
помещения, в каждом помещении имеются игровое, туалетное помещение, помещение для приёма
детей. По адресу ул. Генеральская,12 - 2 групповых помещения. Групповые помещения
оборудованы необходимым количеством мебели, которая промаркирована и соответствует
возрастным особенностям детей.
В МБДОУ созданы все необходимые условия для пребывания детей. Предметнопространственная развивающая среда, организация помещений.
МБДОУ соответствует требованиям СанПиНа 2.4.1. 3049 -13 и служит интересам и потребностям
ребёнка, обеспечивая его эмоциональное благополучие и индивидуализацию развития.
Материально-техническое оснащение образовательного процесса имеет оптимальное
состояние. Постоянно приобретается современное игровое оборудование,
методическая
литература; групповые помещения пополняются игрушками и художественной литературой для
детей.
В МБДОУ оснащены в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями
медицинский блок: кабинет медсестры, процедурный кабинет. В течение года производятся
текущие ремонты. Два раза в год пополняются групповые комнаты игрушками и методическими
пособиями.
Обеспеченность учебно-наглядными пособиями (в %): 90%.
Обеспеченность спортивным инвентарем (в %): 85%.
Наличие литературы в библиотеке: учебная и методическая литература, детская художественная
литература (в %) – 100%.
В МБДОУ имеется современная информационно-техническая база:
компьютер – 5, интернет – доступ с 5 компьютеров, электронная почта – 1, музыкальный
центр – 2, факс – 1, аудиомагнитолы – 6, сканеры – 3, интерактивная панель «Колибри» –
1, мультстудия-1.
Рабочие места заведующего, заместителя заведующего по ВМР, заведующего хозяйством оснащены
персональными компьютерами.
Вывод: Образовательный процесс обеспечен необходимыми учебно-наглядными пособиями и
дидактическими материалами.
Охрана и укрепление здоровья воспитанников
Медицинское обслуживание воспитанников в МАДОУ обеспечивают органы
здравоохранения – МБУ «ДГБ № 13», на основании лицензии на медицинскую деятельность
и в соответствии с заключенным договором между МБДОУ и МБУ «ДГБ № 13».
Задача: оптимизировать совместную деятельность с детьми и родителями по
повышению результативности физкультурно-оздоровительной работы по
снижению
заболеваемости и росту посещаемости в детском саду.
Комплексно-целевая система оздоровительных и коррекционных мероприятий
обеспечивает личностно-ориентированный подход к каждому ребёнку. В эту систему входит:
• Оптимальный режим дня, систематическая реализация содержания по
физическому воспитанию.
• Предметно-развивающая среда, обеспечивают эмоциональное благополучие и
здоровье ребёнка;
• Оснащённый кабинет учителя-логопеда.
Оздоровительная работа включает в себя комплекс мероприятий по неспецифической
профилактике (воздушные ванны в сочетании с ленивой гимнастикой после сна),
использование оздоровительных технологий:
• точечный массаж биологически активных точек в утреннее время;
• использование музыкотерапии в непосредственно образовательной деятельности
эстетического цикла, в группах, спальнях перед сном;
• пальчиковая гимнастика и гимнастика для глаз.
Ключевым фактором, определяющим качество и жизнь ребёнка, его рост и развитие
является питание, поэтому организации питания в ДОУ уделяется особое внимание. Оно
организовано в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями. Ежемесячно
проводится анализ питания по натуральным нормам, подсчитывается калорийность.
Режим функционирования
МБДОУ – детский сад № 276 работает в режиме пятидневной недели с пребыванием детей
в течение
10,5 часов (с 07.30 до 18.00) ,исключая выходные и праздничные дни.
- Режим дня предусматривает четкую ориентацию на возрастные, физические и
психологические возможности детей; опору на индивидуальные особенности детей, что
проявляется в подвижном определении времени сна и прогулки, строгом соблюдении
интервалов между приемами пищи;
- наличие целесообразного соотношения организованной взрослыми и самостоятельной
детской деятельности, двигательной и интеллектуальной активности детей, соблюдение
максимального объема непосредственно образовательной деятельности детей.
Вывод. Образовательный процесс в МБДОУ строится с учетом требований санитарногигиенического режима в дошкольных образовательных организациях. Его характерными
чертами являются рациональность, разнообразие развивающих форм обучения, взаимосвязь
между организационными формами. Для организации самостоятельной деятельности детей
предоставлено достаточно времени в режиме дня.
Коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ
Коррекция речевых нарушений воспитанников ДОУ осуществлялась в условиях
логопункта.
Цель деятельности логопункта: раннее выявление и преодоление отклонений в
развитии устной речи детей дошкольного возраста.
По заключению ТМПМПК «Радуга» 20 воспитанника ДОУ зачислены на логопункт:
10 – воспитанники подготовительной группы, 10 – дети старшей группы, имеющих общее
недоразвитие речи и ТНР.
На каждого воспитанника составлен индивидуальный образовательный маршрут
коррекционной работы, заполнены индивидуальные карты развития, которые являются
основным документом, отражающим динамику речевого развития ребенка.
В последнее время наблюдается увеличение числа детей, имеющих недоразвитие речи.
Речевые нарушения затрудняют коммуникацию, отрицательно влияют на мыслительную
деятельность, ведут к изменениям в эмоциональной сфере ребенка, ограничивают овладение
понятийными значениями и речевыми образцами, препятствуют усвоению грамоты.
Полноценное развитие всех средств речи и её основных функций в период
дошкольного детства служит залогом сохранения нервно-психического здоровья и
социализации детей, успешного становления учебной деятельности при включении в
систематическое школьное обучение.
Для успешной социализации детей с речевой патологией в среде нормально
развивающихся сверстников, воспитанники ДОУ с нарушениями речи с 4 до 7 лет, имеющие
заключение и рекомендации ТМПМПК, охвачены логопедической помощью.
Коррекционно-педагогическая помощь осуществляется в тесном сотрудничестве:
с медицинскими работниками, что позволяет на ранних стадиях определить и
спрогнозировать задержку речевого и психического развития у детей с осложненными
клиническими диагнозами, устранить их или облегчить с помощью организованного
медицинского лечения;
с воспитателями, другими специалистами, что позволяет определить и уточнить
степень нарушений психомоторного развития, составить индивидуальные планы и
программы, которые анализируются и корректируются на ПМПК ДОУ;
с родителями, которые становятся участниками образовательных отношений.
Благодаря такому сотрудничеству осуществляется индивидуальное сопровождение
ребенка и устанавливается положительный психологический настрой, возникающий в
процессе постоянных контактов воспитателей, специалистов и родителей.
Организация коррекционно-развивающей работы в условиях логопункта осуществляется с
детьми, начиная с 4 лет, на основании заключения и рекомендаций ТМПМПК. Работа с
детьми осуществляется посредством индивидуальных занятий и подвижных микрогрупп (по
2-3 человека).
Результаты профилактической и коррекционной работы свидетельствуют об
адекватности применения комплекса условий коррекционно-развивающего воздействия,
позволяющего выявить и скорректировать признаки речевого недоразвития. Это способствует
гармоничному развитию личности ребенка.
Сетевое взаимодействие с организациями образования и культуры города
Формирование общей культуры личности ребенка, приобщение его к социокультурным ценностям
является одной из задач Федерального государственного образовательного стандарта. Необходимым
условием для ее решения является взаимосвязь с внешним миром: людьми разных профессий,
объектами культуры и образования.
В ДОУ реализуются программы сетевого взаимодействия: с Екатеринбургским Музеем
Изобразительных искусств, «Здравствуй, музей!», Свердловской детской филармонией «По
ступенькам музыкальной лесенки», Городской библиотекой № 17.
Таким образом, организация сетевого взаимодействия позволяет использовать максимум
возможностей для развития интересов детей и их индивидуальных способностей, решать многие
образовательные задачи, тем самым, повышать качество образовательных услуг и уровень реализации
федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.
По каждому направлению разработана дополнительная образовательная программа.
Дополнительное образование
В Детском саду в 2025 году дополнительные общеразвивающие программы реализовались по
направлениям: художественному, физкультурно-оздоровительному, техническому, социальнопедагогическому.
Анализ родительского опроса, проведенного в сентябре 2025 года, показывает, что дополнительное
образование в Детском саду реализуется достаточно активно.
Охват дополнительным образованием в Детском саду в 2025 году: Хореографию посещает ежемесячно
в среднем 20 человек, что составляет 20% от общего числа детей; Тхэквондо- 41 воспитанников, что
состовляет 40%; Обучение чтению-42 воспитанников, что составляет 42%; Лего-конструирование и
робототехника-47 воспитанников, что составило 50%, ИЗО – 81 воспитанник, что составляет 70%,
Логоритмика-42 воспитанника, что составляет 42%, Сенсорное развитие- 31 воспитанник, что
составляет 30%.
Вывод: В 2025 году дополнительные общеразвивающие программы были реализованы в полном
объёме.
Финансовые ресурсы и их использование.
Финансовая деятельность учреждения осуществляется на основании плана финансово-хозяйственной
деятельности на 2025 и плановые 2026-2027 годы. Расходы производятся в соответствии со статьями
экономической классификации: с документами, отражающими результаты финансово-хозяйственной
деятельности МБДОУ можно ознакомиться на официальном сайте детского сада
(https://276.tvoysadik.ru/sveden/document).
ПриложениеN6
Утверждены
приказом Министерства
образования и науки
Российской Федерации
от10декабря2013г.N1324
Показатели деятельности
МБДОУ - детский сад № 276
N п/п
Показатели
1.
Образовательная деятельность
1.1
Общая численность воспитанников, осваивающих
образовательную программу дошкольного образования, в том
числе:
191 человека
1.1.1
В режиме полного дня (8 - 12 часов)
191 человек
1.1.2
В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов)
0 человек
1.1.3
В семейной дошкольной группе
0 человек
1.1.4
В форме семейного образования с психолого-педагогическим
сопровождением на базе дошкольной образовательной организации
0 человек
1.2
Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет
44 человек
1.3
Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет
1.4
Численность/удельный вес численности воспитанников в общей
численности воспитанников, получающих услуги присмотра и ухода:
191 человек 100/%
1.4.1
В режиме полного дня (8 - 12 часов)
1.4.2
В режиме продленного дня (12 - 14 часов)
191 человек 100/%
0 человек
1.4.3
В режиме круглосуточного пребывания
0 человек
1.5
Численность/удельный вес численности воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья в общей численности
воспитанников, получающих услуги:
0 человек
1.5.1
По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии
0 человек
1.5.2
По освоению образовательной программы дошкольного образования
0 человек
1.5.3
По присмотру и уходу
0 человек
1.6
Средний показатель пропущенных дней при посещении дошкольной
образовательной организации по болезни на одного воспитанника
1.7
Общая численность педагогических работников, в том числе:
1.7.1
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование
13 человек/100%
1.7.2
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих высшее образование педагогической направленности
(профиля)
13 человека/100%
1.7.3
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование
0 человека /0%
1.7.4
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
имеющих среднее профессиональное образование педагогической
направленности (профиля)
человека /0%
Единица
измерения
147 человек
7дней
13 человек
1.8
Численность/удельный вес численности педагогических работников,
которым по результатам аттестации присвоена квалификационная
категория, в общей численности педагогических работников, в том
числе:
9 человек
1.8.1
Высшая
1 человек
1.8.2
Первая
7 человек /71%
1.9
Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников, педагогический стаж
работы которых составляет:
1.9.1
До 5 лет
1.9.2
Свыше 30 лет
0 человек /0%
1.10
Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет
3 человек /17%
1.11
Численность/удельный вес численности педагогических работников в
общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет
0 человек /0%
1.12
Численность/удельный
вес
численности
педагогических
и
административно-хозяйственных работников, прошедших за последние
5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по
профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности, в общей численности
педагогических и административно-хозяйственных работников
8 человек /62/%
1.13
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших повышение
квалификации по применению в образовательном процессе
федеральных государственных образовательных стандартов в общей
численности педагогических и административно-хозяйственных
работников
4 человек /30/%
1.14
Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в дошкольной
образовательной организации
13/191
1.15
Наличие в образовательной организации следующих педагогических
работников:
1.15.1
Музыкального руководителя
да
1.15.2
Инструктора по физической культуре
да
1.15.3
Учителя-логопеда
да
1.15.4
Логопеда
нет
1.15.5
Учителя-дефектолога
нет
1.15.6
Педагога-психолога
нет
2.
Инфраструктура
2.1
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника
2.2
Площадь помещений для организации дополнительных видов
деятельности воспитанников
2.3
Наличие физкультурного зала
нет
2.4
Наличие музыкального зала
да
2.5
Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую
активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников на
прогулке
да
13 человек /100%
1 человека /7/%
2 кв.м (от 3 лет)
2.5 кв.м ( от 1 до 3)
0 кв.м
Примечание: таблица показателей составлена на 12.01.2026 г.
Анализ показателей указывает на то, что Детский сад имеет достаточную инфраструктуру, которая
соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и позволяет
реализовывать образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФГОС и ФОП ДО.
Детский сад укомплектован достаточным количеством педагогических и иных работников, которые
имеют высокую квалификацию и регулярно проходят повышение квалификации, что обеспечивает
результативность образовательной деятельности.
Заведующий МБДОУ – детский сад № 276 _______________ С.Н. Дунаева
